
Üretirken her cümleyi yargılamak yerine bitirilebilir bir taslak çıkar ve düzeltmeyi ayrı bir işe dönüştür.
Referans toplamayı sınırsız bir beklemeye çevirmeden hangi soruya cevap aradığını ve ne zaman denemeye geçeceğini belirle.

“Bu konu hakkında her şeyi öğrenmek” üretime başlamayı sürekli erteleyebilir. Önce mevcut projede cevap bekleyen somut soruyu yaz. Bir gece sahnesinde pencere ışığının nasıl görüneceğini mi, karakterin hangi işi yapacağını mı araştırıyorsun? İki soru farklı kaynaklar ve farklı süreler ister. Araştırmayı geniş bir konu başlığı yerine karar ihtiyacına bağlamak hangi bilginin işine yaradığını seçmene yardımcı olur. Bilmediğin her şeyin bu taslak için gerekli olmadığını kabul edebilirsin.
Bulduğun bir referansın hangi planı veya cümleyi değiştireceğini not et. Bu bağlantıyı kuramıyorsan onu ileride bakılacak arşive alabilirsin. Her ilginç bilgi mevcut projeye eklenmek zorunda değildir. Kaynağın ne söylediği ile senin bundan çıkardığın yorumu ayrı tut. Özellikle gerçek bir olguyu anlatacaksan doğrulama ihtiyacını yaratıcı tercihinden ayır; bir görseli atmosfer için beğenmek, onun bütün ayrıntılarını doğru bilgi kaynağı yapmak anlamına gelmez ve bunu notunda belirt.

Araştırma bitmiş olmak zorunda değildir ama denemeye geçmek için bir eşik seçebilirsin. Örneğin aynı mekân sorusunu açıklayan üç farklı referans ve uygulanabilir bir plan notu yeterli bir başlangıç olabilir. Sayı kendi başına kalite garantisi vermez; ölçütün karar vermeye yardım edip etmediğine bak. Süre dolduğunda hâlâ temel soru açık kalıyorsa daha fazla kaynak biriktirmek yerine sorunun neden bu kadar geniş kaldığını yeniden düşün. Çerçeveyi küçültmek gerekebilir.
Küçük bir eskiz veya tek bir çekim, okumayla cevaplayamadığın bir kompozisyon sorusunu görünür hâle getirebilir. Önce en ucuz ve kısa denemeyi seç. Bir odanın dar görünüp görünmediğini anlamak için bütün sahneyi tamamlaman gerekmez; iki farklı kamera konumu yeterli olabilir. Denemeden sonra yeni araştırma sorusunu yaz. Böylece araştırma ile üretim birbirinden kopuk iki dönem yerine birbirini besleyen turlar hâline gelir ve her tur daha belirli bir soruna cevap arar.
Araştırma klasörünün başına ne öğrendiğini ve hangi kararı verdiğini birkaç cümleyle yaz. Sonraki ay aynı dosyayı açtığında bütün bağlantıları yeniden okumak zorunda kalma. Hangi sorunun hâlâ açık olduğunu da belirt. Tamamlanmamış bilgi her zaman üretimi durdurmaz ama önemli bir doğruluk sorunuysa geçici notla geçiştirilmemelidir. Egzersiz olarak tek bir sahne için araştırma özeti hazırla ve bununla bir deneme karesi üret; özetin gerçekten yol gösterip göstermediğini kontrol et.